Ludopédagogie : 55 outils, 11 plans d'action, 5 ressources numériques

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Auteur principal: Cortana, Marie (19..-....). (Auteur)
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Vuibert.
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Résumé: Formateurs, enseignants, conférenciers, vous souhaitez engager vos apprenants ou renforcer leur implication tout en sortant des sentiers battus ? Vous cherchez à enrichir votre boîte à outils en variant les techniques d'animation ? Vous souhaitez rendre vos interventions plus ludiques auprès de vos différents publics ? Découvrez 55 outils et 11 plans d'action pour : maîtriser les techniques ludopédagogiques simples à mettre en place et adaptées à la dynamique des groupes ; intégrer des activités ludiques pour ancrer les apprentissages de manière mémorable ; mobiliser des techniques d'animation selon les thématiques d'intervention et les spécificités du public ; capter l'attention du public et maintenir une dynamique relationnelle efficace
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504 |a Bibliographie et sitographie p. 186. Glossaire. Index. 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement  |e Cyberlibris 
520 |a Formateurs, enseignants, conférenciers, vous souhaitez engager vos apprenants ou renforcer leur implication tout en sortant des sentiers battus ? Vous cherchez à enrichir votre boîte à outils en variant les techniques d'animation ? Vous souhaitez rendre vos interventions plus ludiques auprès de vos différents publics ? Découvrez 55 outils et 11 plans d'action pour : maîtriser les techniques ludopédagogiques simples à mettre en place et adaptées à la dynamique des groupes ; intégrer des activités ludiques pour ancrer les apprentissages de manière mémorable ; mobiliser des techniques d'animation selon les thématiques d'intervention et les spécificités du public ; capter l'attention du public et maintenir une dynamique relationnelle efficace 
559 2 |b Objectif 1 : Utiliser la ludopédagogie en formation  |b Objectif 2 : Définir la posture du formateur  |b Objectif 3 : Identifier les temps-clés d'une session de formation  |b Objectif 4 : Faciliter l'usage de la ludopédagogie  |b Objectif 5 : Faire connaissance  |b Objectif 6 : Mettre à jour les représentations des stagiaires  |b Objectif 7 : Ponctuer une séquence théorique  |b Objectif 8 : Favoriser les pauses cognitives  |b Objectif 9 : Synthétiser les apports et évaluer les apprentissages  |b Objectif 10 : Former des grands groupes  |b Objectif 11 : Utiliser la ludopédagogie à distance 
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