Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation : Volume 4 - Interdisciplinarité de la mesure et de l'évaluation
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Lieu de publication inconnu] :
PU Québec.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'interdisciplinarité de la mesure et de l'évaluation est le thème du présent ouvrage : l'éducation, la criminologie et les sciences médicales sont plus spécifiquement considérées. Ce quatrième volume se divise en deux parties : la première s'intéresse aux considérations méthodologiques tandis que la seconde présente des applications en évaluation. Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation s'adresse donc à tout intervenant du milieu scolaire, soit aux professeurs-chercheurs, aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux étudiants de cycles supérieurs. |
| Accès en ligne: | Accès à l'E-book Accès à l'E-book |
| Lien: | Autre support:
Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation. Volume 4, Interdisciplinarité de la mesure et de l'évaluation / sous la direction de Gilles Raîche et Nadine Talbot |