Better at English ! : méthode et entraînement :
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| Support: | E-Book |
| Langue: | Anglais Français |
| Publié: |
Paris :
Ellipses.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Vous êtes étudiants ? Vous avez déjà de bonnes bases en anglais ? Vous souhaitez vous exprimer dans une langue plus naturelle et fluide ? C'est ce que Better at English! vous propose ! Les clés ? Comparer le français et l'anglais autour de cinq thèmes et observer certaines caractéristiques de l'anglais comme : l'ordre des mots, les phrasal verbs ou l'emploi des noms et verbes composés ; Aller plus loin en découvrant des mots connus aux sens étonnants ainsi que la nature multiple de certains mots. Au programme : observer, comprendre, s'entraîner ; 18 chapitres abordant les points clés à apprivoiser ; 150 exercices corrigés ; 18 tests bilan pour s'évaluer. Les thèmes : préfixes, suffixes ou mots composés ; présence ou absence : article, préposition, sujet, verbe, et that ; ordre des mots et construction de la phrase ; les catégories grammaticales ; les temps, les voix, et les mots à double sens. Le plus : utilisez les corrigés comme fiches de révision ! |
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Better at English ! : méthode et entraînement : pour consolider et améliorer son expression à l'écrit et à l'oral : de B2 vers C1 / Michèle Bichot,... |
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| 559 | 2 | |p P.5 |b Thème 1 - Préfixes, suffixes et mots composés |p P.7 |c Chapitre 1 : Les préfixes |p P.19 |c Chapitre 2 : Les suffixes |p P.35 |c Chapitre 3 : Les noms composés |p P.49 |c Chapitre 4 : Les adjectifs composés |p P.71 |c Chapitre 5 : Les verbes composés et les phrasal verbs |p P.85 |b Thème 2 - Des mots présents ou absents : article, préposition, sujet, verbe, that |p P.87 |c Chapitre 1 : Présence et absence de l'article |p P.105 |c Chapitre 2 : Présence et absence de préposition |p P.117 |c Chapitre 3 : L'omission de that |p P.127 |c Chapitre 4 : Absence de sujet ou de verbe, énoncé tronqué (= dont on ne dit qu'une partie) |p P.145 |b Thème 3 - Ordre des mots et construction de la phrase |p P.147 |c Chapitre 1 : Les questions et les question-tags |p P.161 |c Chapitre 2 : L'ordre des adjectifs et la place des adverbes |p P.179 |c Chapitre 3 : Quand l'ordre des mots est différent |p P.203 |b Thème 4 - Les catégories grammaticales |p P.205 |c I. La nature multiple de certains mots |p P.207 |d Chapitre 1 : Noms et verbes |p P.223 |d Chapitre 2 : Les prépositions et les adjectifs |p P.235 |c II. Changement de classe grammaticale |p P.237 |d Chapitre 3 : L'équivalence et la transposition |p P.253 |b Thème 5 - Les temps, les voix, et les mots à sens double |p P.255 |c Chapitre 1 : Les temps |p P.275 |c Chapitre 2 : Le passif |p P.289 |c Chapitre 3 : Mots à sens double (= dualité de sens) | |
| 650 | 7 | |0 (IdRef)027219232 |1 http://www.idref.fr/027219232/id |a Anglais (langue) |0 (IdRef)02863165X |1 http://www.idref.fr/02863165X/id |x Grammaire. |2 ram | |
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