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| LEADER |
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ebook-19229816X |
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|a 9782710128656 (PDF)
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| 082 |
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|a 370.15
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| 100 |
1 |
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|a Astolfi, Jean-Pierre,
|d 1943-2009.
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| 245 |
1 |
0 |
|a L'erreur, un outil pour enseigner
|c Jean-Pierre Astolfi.
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| 256 |
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|a Données textuelles
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| 260 |
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|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éditeur,
|c 2016.
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| 500 |
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|a Notice rédigée d'après la consultation, 2016-03-31
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| 500 |
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|
|a Titre provenant de la page de titre du document numérisé
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| 500 |
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|
|a Reproduction numérique de l'édition de Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 1997
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| 500 |
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|
|a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 117 pages
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| 500 |
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|
|a L'édition papier appartient à la collection "Pratiques & enjeux pédagogiques"
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 113-117
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| 520 |
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|
|a Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient aujourd'hui un indice pour mieux comprendre le processus d'apprentissage.
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| 538 |
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|a Nécessite un navigateur internet et un logiciel capable de lire un fichier aux formatx PDF et ePUB
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| 650 |
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|
|a Psychologie de l'apprentissage
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| 650 |
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|a Psychologie cognitive
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| 650 |
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|a Représentation des connaissances
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| 650 |
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|a Psychologie de l'éducation
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| 650 |
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|
|a Sciences de l'éducation
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| 650 |
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|
|a Erreur
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| 650 |
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|
|a Pédagogie
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| 776 |
0 |
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|0 004151720
|t L'erreur, un outil pour enseigner
|f Jean-Pierre Astolfi
|p 1 vol. (117 p.)
|s Pratiques & enjeux pédagogiques
|z 2-7101-1203-5
|
| 856 |
4 |
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|q PDF
|q EPUB
|u https://srvext.uco.fr/login?url=http://www.numeriquepremium.com/content/books/9782710125976
|z Accès à l'E-book
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| 993 |
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|a E-Book
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| 994 |
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|a BNUM
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|a 19229816X
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