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| LEADER |
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7 |
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|a 10.14375/NP.9782710124344
|2 DOI
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|a 9782710129257
|b Numérique premium
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|a FRNPSCEDU30504
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|a ABES
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|e AFNOR
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|2 639-2
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| 100 |
1 |
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|0 (IdRef)029867398
|1 http://www.idref.fr/029867398/id
|a Hadji, Charles
|d (1942-....;
|c auteur en sciences de l'éducation).
|4 aut.
|e Auteur
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comment impliquer l'élève dans ses apprentissages :
|b l'autorégulation, une voie pour la réussite scolaire
|c Charles Hadji.
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| 256 |
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|a Données textuelles.
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| 264 |
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1 |
|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éditeur,
|c 2015.
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| 336 |
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|b txt
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|
| 337 |
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|b c
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|
| 338 |
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|b ceb
|2 RDAfrCarrier
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| 490 |
0 |
|
|a Pédagogies. Outils
|
| 500 |
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|
|a Titre provenant de la page de titre du document numérisé.
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| 500 |
|
|
|a Reproduction numérique de l'édition de Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, cop. 2012.
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| 500 |
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|
|a Date de publication issue du site Electre.
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| 500 |
|
|
|a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 288 pages.
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| 501 |
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|
|a Notice rédigée d'après la consultation du 2016-03-30.
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| 504 |
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|
|a Bibliogr. p. 279-283.
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| 506 |
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|
|a L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
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| 516 |
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|
|a Données textuelles.
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| 520 |
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|
|a Présentation des processus d'autorégulation qui consistent, pour l'élève, à contrôler ses acquisitions, avec en préambule un rappel des travaux les plus récents en matière d'apprentissage et d'évalutation
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| 538 |
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|
|a Nécessite un navigateur internet et un lecteur de PDF.
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| 650 |
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7 |
|0 (IdRef)105991236
|1 http://www.idref.fr/105991236/id
|a Élèves
|x Auto-évaluation.
|2 ram
|
| 650 |
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7 |
|0 (IdRef)027265722
|1 http://www.idref.fr/027265722/id
|a Motivation en éducation.
|2 ram
|
| 650 |
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7 |
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|1 http://www.idref.fr/027300218/id
|a Psychologie de l'apprentissage.
|2 ram
|
| 650 |
|
7 |
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|1 http://www.idref.fr/027249603/id
|a Réussite scolaire.
|2 ram
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| 856 |
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|q PDF
|u https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/doi/10.14375/NP.9782710124344
|w Données éditeur
|z Accès à l'E-book
|
| 886 |
2 |
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|2 unimarc
|a 181
|a i#
|b xxxe##
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| 993 |
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|a E-Book
|
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