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LEADER |
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0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Sue, Roger,
|d 1951-
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245 |
1 |
0 |
|a Autres temps, autre école :
|b impacts et enjeux des rythmes scolaires
|c Roger Sue, Marie-Françoise Caccia.
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256 |
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|a Données textuelles
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260 |
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|a Paris :
|b Retz,
|c 2015.
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500 |
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|a Notice rédigée d'après la consultation du 2016-02-10
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500 |
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|a Titre provenant de la page de titre du document numérisé
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500 |
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|a Reproduction numérique de l'édition de Paris : Retz, 2005
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500 |
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|a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 157 p.
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500 |
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|a Type of computer file: Données textuelles
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504 |
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|a Bibliogr. 139-146
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520 |
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|a Traite de deux grandes problématiques liées à l'aménagement des rythmes scolaires : leur ajustement à l'évolution sociale en général et, plus particulièrement, à la diminution du temps de travail, ainsi que leur articulation avec les autres temps éducatifs péri ou extrascolaires. Propose un bilan des expérimentations menées autour d'Hérouville, d'Epinal et de Saint-Fons
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538 |
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|a Nécessite un navigateur internet et un lecteur de PDF
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650 |
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|a Rythmes scolaires
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650 |
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|a Emploi du temps (éducation)
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700 |
1 |
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|a Caccia, Marie-Françoise.
|4 aut
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776 |
0 |
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|0 092399088
|t Autres temps, autre école
|o impacts et enjeux des rythmes scolaires
|f Roger Sue, Marie-Françoise Caccia
|p 1 vol. (157 p.)
|s Défis d'éducation
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856 |
4 |
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|q PDF
|q EPUB
|u https://srvext.uco.fr/login?url=http://www.numeriquepremium.com/content/books/9782725624921
|z Accès à l'E-book
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993 |
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|a E-Book
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994 |
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|a BNUM
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995 |
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|a 191274003
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