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| LEADER |
00823nam a22002417a 4500 |
| 001 |
93611 |
| 008 |
960401s1990 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Projet Recherche et Développement :
|b approche de la construction du langage socialisé et du raisonnement logique
|c J. Chauveau, S. Coquard, F. Thirion... [et al.].
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| 260 |
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|c 1990.
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| 300 |
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|a p. 29-48.
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| 650 |
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|a Programmes d'aide aux élèves en difficulté.
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| 650 |
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|a Échec scolaire
|x Prévention
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| 650 |
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|a Cognition
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Raisonnement
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Logique.
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| 650 |
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|a Socialisation.
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| 650 |
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|a Enfants
|x Psychologie.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Ateliers lyonnais de pédagogie
|w 42156
|x 1262-3407
|g n° 40
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 93611
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