La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Enfance n° 4-5
Autor principal:	Borelli, M.
Formato:	Article de revue
Idioma:	Français
Publicado em:	1966.
Assuntos:	Adaptation scolaire. Enfants en difficulté d'apprentissage. Articles de périodiques
Exemplares Relacionados:	Contido em: Enfance

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