La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Enfance n° 4-5
1. Verfasser:	Borelli, M.
Format:	Article de revue
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	1966.
Schlagworte:	Adaptation scolaire. Enfants en difficulté d'apprentissage. Articles de périodiques
Ähnliche Datensätze:	Enthalten in: Enfance

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