La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:	Enfance n° 4-5
Egile nagusia:	Borelli, M.
Formatua:	Article de revue
Hizkuntza:	Français
Argitaratua:	1966.
Gaiak:	Adaptation scolaire. Enfants en difficulté d'apprentissage. Articles de périodiques
Antzeko dokumentuak:	Item nagusiaren sarrera: Enfance

Deskribapena
Deskribapen fisikoa:	p. 73-96.
ISSN:	0013-7545

Antzeko izenburuak