La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Enfance n° 4-5
Autor principal:	Borelli, M.
Formato:	Article de revue
Lenguaje:	Français
Publicado:	1966.
Materias:	Adaptation scolaire. Enfants en difficulté d'apprentissage. Articles de périodiques
Publicación relacionada:	Contenido en: Enfance

Descripción
Descripción Física:	p. 73-96.
ISSN:	0013-7545

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