Réussir à l'école : de nouvelles stratégies

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Le Journal des Psychologues nů 90, sept. 1991
1. autor: Métais, Monique.
Kolejni autorzy: Missoum, Guy.
Format: Article de revue
Język: Français
Wydane: 1991.
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy: Zawarte w: Le Journal des Psychologues
Opis
Opis fizyczny:PP. 51-56.
ISSN:0752-501X