Rythmes scolaires, approches chronobiologiques et chronopsychologiques

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Perspectives documentaires en éducation n° 32
Egile nagusia: Testu, François, 1946-
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 1994.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Perspectives documentaires en éducation

BU Lettres

  Kokapena Sailkapena Egoera
n° 32 (1994)
Magasins PDE Eskuragarri
Erreserbatua 📩