L'Apprentissage par la lecture et par l'écoute : vers une considération de la dimension psycho-sociale

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Gasser, M.
Drugi avtorji:	Goldschmid, M., Rozmuski, J.
Format:	Livre
Jezik:	Français
Izdano:	1984.
Teme:	Psychologie scolaire. Psychologie de l'apprentissage. Articles de périodiques

Opis
Fizični opis:	p. 7-20.

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