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| LEADER |
00641nam a22002177a 4500 |
| 001 |
87298 |
| 008 |
960401s1983 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Cordier, Françoise.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Inclusion de classes :
|b existe-t-il un effet sémantique
|c Françoise Cordier.
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| 260 |
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|c 1983.
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| 300 |
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|a p. 491-504.
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| 650 |
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|a Grammaire catégorielle.
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| 650 |
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|a Cognition
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Raisonnement
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Inclusion (logique).
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 39230
|t L'année psychologique
|x 0003-5033
|g n° 2
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 87298
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