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LEADER |
01686nam a22002417a 4500 |
001 |
85673 |
008 |
960401s1990 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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245 |
0 |
0 |
|a Apprendre par corps
|c coordonné par Jacques André, Bernard-Xavier René.
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260 |
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|c 1990.
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300 |
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|a p. 8-55.
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505 |
1 |
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|a Sommaire : Corps apprentissage et formation. Savoir par corps. * Commençons par le corps. Découvrir son corps dans l'eau. L'oreille au coeur des apprentissages. Sécurité d'abord. Des goûts et des couleurs. * S'apprendre par corps la prise de risque. Apprendre par corps positif. Apprendre son corps pour apprendre. Apprendre un sport pour s'apprendre. Identification. Communiquer par le corps. Apprendre par le corps animal. Mettre le corps en scène. *Le corps en classe. Un bain de lecture. L'arrache corps. La formule prend corps. Les apprentissages à bras le corps. Du skate au complèment d'objet. Une sortie interdisciplinaire. Le corps dans l'apprentissage des langues. Apprendre une langue étrangère de la tête aux pieds. *Des techniques corporelles. Education des attitudes et du mouvement. Les apports de la méthode Feldenkreis. Un lieu pour apprendre. La pédagogie des profondeurs : sophrologie et plongée. Sophrologie et spéléologie. Une belle fille comme moi.
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650 |
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|a Sports scolaires.
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650 |
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|a Sociologie du corps.
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650 |
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|a Éducation physique et sportive
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
0 |
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|a André, Jacques.
|4 drt
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700 |
1 |
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|a René, Bernard-Xavier.
|4 drt
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773 |
0 |
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|w 4004
|t Cahiers pédagogiques
|x 0008-042X
|g n° 288
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 85673
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