L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ?

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Perrenoud, Philippe, 1944-
Format: Article de revue
Sprog: Français
Udgivet: 1982.
Fag:

BU Lettres

  Sted Klassifikationsnummer Status
n° 17 (1982)
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