L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ?

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Perrenoud, Philippe, 1944-
Format:	Article de revue
Język:	Français
Wydane:	1982.
Hasła przedmiotowe:	Éducation > Évaluation Démocratisation de l'enseignement. Classes sociales. Articles de périodiques

Opis
Opis fizyczny:	p. 1-125.
ISSN:	0255-9722

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