L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ?

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Perrenoud, Philippe, 1944-
Natura:	Article de revue
Lingua:	Français
Pubblicazione:	1982.
Soggetti:	Éducation > Évaluation Démocratisation de l'enseignement. Classes sociales. Articles de périodiques

Descrizione
Descrizione fisica:	p. 1-125.
ISSN:	0255-9722

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