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LEADER |
00653nam a22002057a 4500 |
001 |
85158 |
008 |
960401s1992 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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245 |
0 |
0 |
|a Lecture et écriture
|c J.-Y. Boyer, L. Sindirian, C. Schwinn Lang, L. Rieben,... [et al.].
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260 |
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|c 1992.
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300 |
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|a PP. 5-48.
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650 |
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|a Lecture
|x Aspect cognitif.
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650 |
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|a Enfants
|x Écriture
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650 |
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|a Écriture
|x Aspect cognitif.
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650 |
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|a Écriture
|x Étude et enseignement.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|t Revue Française de Pédagogie
|w 39306
|x 0556-7807
|g nů 99, avril-mai-juin 1992
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 85158
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