Identités et culture dans une expérience pédagogique bruxelloise pour élèves espagnols

Identités et culture dans une expérience pédagogique bruxelloise pour élèves espagnols

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Les cahiers internationaux de psychologie sociale 2-3
Auteur principal:	Fernandez de Rota, José-A.
Autres auteurs:	Irimia Fernandez, Maria del Pilar.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1989.
Sujets:	Éducation interculturelle. Adoption. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Les cahiers internationaux de psychologie sociale

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