L'Incidence de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture sur l'efficience dans une épreuve graphique d'organisation perceptive

L'Incidence de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture sur l'efficience dans une épreuve graphique d'organisation perceptive

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Psychologie et éducation (Dourdan)
Auteur principal:	Jumel, Bernard.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	No 17, 1994.
Sujets:	Lecture > Tests d'aptitude. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Psychologie et éducation (Dourdan)

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