How are judgments about children with learning problems arrived at by experts ?
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue européenne de psychologie appliquée n° 4 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
1992.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Revue européenne de psychologie appliquée |
| Description matérielle: | p. 269-275. |
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