Les faits numériques à l'école : une étude développementale par les TR

Les faits numériques à l'école : une étude développementale par les TR

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Psychologie scolaire n° 60
Auteur principal:	Fischer, Jean-Paul, 1948-
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1987.
Sujets:	Réaction, Temps de. Écoles primaires. Ecoliers. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Psychologie scolaire

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