Context and contextualism in the psychology of learning

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Cahiers de psychologie cognitive n° 2
Auteur principal:	Thomson, D.-M.
Support:	Article de revue
Langue:	Anglais
Publié:	1986.
Sujets:	Psychologie de l'apprentissage. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de psychologie cognitive

+ d'infos
Description matérielle:	p. 215-232.
ISSN:	0249-9185

Documents similaires