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| LEADER |
01755nam a22003857a 4500 |
| 001 |
66508 |
| 008 |
980422t19951995xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2735210162 (Vol. 2) :
|c br. : 85 F.
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| 024 |
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|a 9782735210169
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| 037 |
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|a 9782735210169
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 840.08(076)
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| 082 |
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|a 840
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| 245 |
0 |
0 |
|a Groupements de textes et projet de lecture.
|n vol. 2
|c Violaine Houdart, Romain Lancrey-Javal, Marc Robert... [et al.] ; coordination, Bernard Veck.
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| 260 |
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|a Paris :
|b INRP :
|b Bertrand-Lacoste,
|c 1995, cop. 1995.
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| 300 |
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|a 1 vol. (143 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Parcours didactiques
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| 500 |
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|a INRP = Institut national de recherche pédagogique
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| 500 |
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|a Réimpr. : 1996
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| 520 |
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|a S'appuyant sur des exemples réellement mis en pratique dans les classes, ce livre vise à préciser les questions qui se posent aux enseignants au moment de la constitution d'un ensemble signifiant d'extraits de textes littéraires comme au moment de sa mise en oeuvre pédagogique. Notamment : l'évolution de la ballade, les figures de l'Oriental, la description dans le roman
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| 650 |
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|a Orient
|x Dans la littérature
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| 650 |
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|a Roman
|y 19e siècle
|x Histoire et critique
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| 650 |
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|a Roman
|y 20e siècle
|x Histoire et critique
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| 650 |
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|a Ballade
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| 650 |
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|a Incipit (narration)
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| 650 |
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|a Littérature française
|x Commentaire de texte
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| 650 |
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|a Français (langue)
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Littérature française
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 700 |
1 |
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|a Veck, Bernard,
|d 1945-2002.
|4 edt
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 051461994
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| 997 |
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|0 66508
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