Citoyenneté(s)
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| Τόπος έκδοσης: | Les Cahiers (Cercle de recherche et d'action pédagogiques) 596 |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | E-Book |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Cairn,
2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques. |
| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | "L'éducation à la citoyenneté doit-elle former de futurs citoyens émancipés et capables de se saisir des enjeux et défis de leur époque, ou des citoyens respectueux de la morale qu on leur a inculquée étant enfants ? Ou les deux ? Face au développement du nombre de qualificatifs de la citoyenneté (écocitoyenneté, citoyenneté numérique, eurocitoyenneté, etc.), cette tension entre deux projets devient de plus en plus manifeste. Comment s en accommoder dans les pratiques pédagogiques et comment répondre aux injonctions et impératifs parfois contradictoires ?." |
| Διαθέσιμο Online: | Accès au texte intégral |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Les Cahiers (Cercle de recherche et d'action pédagogiques) Επιπλέον μορφή: Citoyenneté(s), dossier coordonné par Camille Roelens et Aurélie Zwang |