Genre et didactique : leviers pour déconstruire le genre en classe

Une analyse de la fabrication des inégalités scolaires selon le sexe, pointant la nécessité d'une problématisation didactique de cette question. Présentant les résultats de recherches portant sur diverses activités scolaires à plusieurs niveaux du système éducatif, l'enquête repère les lev...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Verscheure, Ingrid, 1976-
Autres auteurs:	Kirk, David, 1958- (Auteur de l'introduction, etc.), Amade-Escot, Chantal, 19..- (Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.)
Support:	Livre
Langue:	français
Publié:	Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL 2024.
Collection:	Collection Paideia
Sujets:	Différences entre sexes en éducation > France > 2000-.... Identité de genre et éducation > France > 2000-.... Discrimination en éducation > France > 2000-.... Sciences de l'éducation Études sur le genre > Étude et enseignement Sexisme en milieu scolaire > France > 2000-.... Didactique > Recherche Guides pratiques