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LEADER |
01619nam a22003137a 4500 |
001 |
423619 |
008 |
181017t20182010xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782738145321 (br.)
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024 |
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|a 9782738145321
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 510
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082 |
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|a 370.152
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100 |
1 |
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|a Dehaene, Stanislas,
|d 1965-
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245 |
1 |
3 |
|a La bosse des maths
|c Stanislas Dehaene.
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250 |
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|a Nouvelle édition revue et augmentée.
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260 |
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|a Paris :
|b Odile Jacob,
|c DL 2018.
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300 |
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|a 1 vol. (377 p.) :
|b ill., fig., couv. ill. en coul. ;
|c 18 cm.
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490 |
1 |
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|a Odile Jacob poches : sciences
|x 1621-0654
|v 456
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500 |
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|a Réimpression : 2019
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504 |
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|a Bibliogr. p. [347]-372. Notes bibliogr. en bas de pages
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520 |
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|a La 4e de couv. indique : "Oui, la bosse des maths existe ! Enfants ou adultes, calculateurs prodiges ou simples mortels, nous venons tous au monde avec une intuition des nombres. Peut-on localiser des zones spécifiques du cerveau ? L'imagerie cérébrale permet-elle d'identifier les neurones dédiés aux mathématiques . Et comment aider l'enfant qui rencontre des difficultés à calculer ? Pour comprendre pourquoi vous n'arrivez pas à retenir 7 x 8, comment une lésion cérébrale peut vous faire oublier 3 - 1 ou comment apprendre à extraire la racine cinquième de 759375, suivez l'auteur dans les circonvolutions cérébrales de La Bosse des maths !"
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650 |
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|a Mathématiques
|x Aspect cognitif
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650 |
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|a Apprentissage cognitif
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650 |
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|a Sciences cognitives
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 230898165
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997 |
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|0 423619
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