L'emprise scolaire : quand trop d'école tue l'éducation
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses de Sciences Po,
2024.
Paris : 2024. |
| Collection: | Essai
|
| Résumé: | Réflexions sur l'emprise du système scolaire sur la société. Les auteurs déplorent la compétition, l'anxiété et les tensions quotidiennes liées aux questions de l'éducation. Pour y mettre fin, ils proposent de recentrer l'école sur ses finalités éducatives et d'atténuer son hégémonie sur la définition de l'intelligence ou du mérite. |
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| 245 | 1 | 2 | |a L'emprise scolaire : |b quand trop d'école tue l'éducation |c François Dubet, Marie Duru-Bellat. |
| 260 | |a Paris : |b Presses de Sciences Po, |c 2024. | ||
| 260 | |a Paris : |b Presses de Sciences Po, |c 2024. | ||
| 300 | |a 1 vol. (244 p.) ; |c 19 x 13 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Essai | |
| 500 | |a Bibliogr. | ||
| 520 | |a Réflexions sur l'emprise du système scolaire sur la société. Les auteurs déplorent la compétition, l'anxiété et les tensions quotidiennes liées aux questions de l'éducation. Pour y mettre fin, ils proposent de recentrer l'école sur ses finalités éducatives et d'atténuer son hégémonie sur la définition de l'intelligence ou du mérite. | ||
| 700 | 1 | |a Duru-Bellat, Marie, |d 1950- |4 aut | |
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| 993 | |a Livre | ||
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