L'école primaire aujourd'hui

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Publié dans: Cahiers pédagogiques (En ligne) 586
Auteur principal: Connac, Sylvain, 1972-
Autres auteurs: Elalouf, Marie-Laure, 1958-, Ponté, Pascale, 1960-
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Cairn, 2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques.
Sujets:
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Résumé: "Un dossier qui propose l état de la recherche sur ce niveau scolaire, en dialogue avec les questions professionnelles des enseignants sur le terrain."
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Lien: Dans: Cahiers pédagogiques (En ligne)
Autre support: L'école primaire aujourd'hui, dossier coordonné par Sylvain Connac, Marie-Laure Elalouf et Pascale Ponté
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505 0 |a L'ACTUALITÉ ÉDUCATIVE -- P. 2 -- Mixité : un coup dans l'eau / Cécile Blanchard -- P. 4 -- Hommage à Caroline Jouneau-Sion -- L'ÉCOLE AILLEURS -- P. 6 -- Russie : Contrôler le passer pour préparer l'avenir / Régis Malet -- FAITS & IDÉES -- P. 8 -- Éduquer au numérique en EPS / Brice Favier-Ambrosini, Matthieu Quidu, Lionel Roche -- L'ACTUALITÉ DE LA RECHERCHE -- P. 10 -- Les enseignants entre engagement et épuisement / Peggy Neville -- LA CHRONIQUE DE NIPÉDU -- P. 11 -- Un loup dans le sanctuaire -- LE LIVRE DU MOIS -- P. 12 -- L'Attention aux vulnérabilités des élèves, Christophe Marsollier -- LE CRAP ET SES PARTENAIRES -- P. 14 -- Weenkend motivant / Aurélie Privé, Marine Rougé -- P. 14 -- L'urgence d'agir dans la durée / Étienne Butzbach -- BILLET DU MOIS -- P. 16 -- Non aux ciseaux d'Anastasie ! / Jean-Michel Zakhartchouk -- DOSSIER L'école primaire aujourd'hui -- P. 18 -- Avant-propos - L'école à la croisée des recherches / Sylvain Connac, Marie-Laure Elalouf, Pascale Ponté -- Les apprentissages scolaires -- P. 19 -- Un problème de tracé / Jacques Douaire, Fabien Emprin -- P. 21 -- Soutenir et sécuriser / Laurence Bergugnat, Magali Boizumault, Philippe Chaubet, Teddy Mayeko -- P. 23 -- L'EPS : fondamentale, vitaminée / Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure -- P. 24 -- Le périple d'une tortue marine / Simon Deprez -- P. 26 -- Éduquer à la prudence / Emmanuèle Auriac-Slusaczyk, Justine Broussais, Camille Roelens -- P. 27 -- Souligner : pourquoi ? / Sara Mazziotti -- P. 29 -- La langue enseignée à l'école / Morgane Beaumanoir-Secq, Patrice Gourdet -- P. 31 -- Une géométrie qui fait sens / Mélanie Seha, Romain Beauset, Natacha Duroisin -- P. 33 -- Avoir le mot pour dire / Anne Sardier, Marie-Noëlle Roubaud -- Les organisations pédagogiques -- P. 35 -- "Élèves en difficulté" : une question d'accordage / Pascal Champain -- P. 37 -- Travailler en intermétiers / Marie Toullec-Théry -- P. 39 -- Entretien - Catherine Hueber, Laurent Lanneau : Permis d'espace flexible ! / Sylvain Connac -- P. 41 -- Coéduquer dès la réunion de rentrée / Rachel Girardin -- P. 43 -- Le métier d'élève / Nicole Delvolvé -- Chercher pour se former -- P. 45 -- Approches par compétences et situations intégratrices / Séverine Behra, Laurent Husson, Dominique Macaire, Aurore Promonet, Fabienne Rondelli -- P. 47 -- Apprentissages et langues des élèves / Zahra Salim-Hajjat -- P. 49 -- (Se) former avec les vidéos / Pascale Boissonnet, Véronique Bourhis -- P. 51 -- La pyramide infernale / Christine Choquet, Gaëlle Cullerier -- P. 53 -- Des signes de progrès / Héléna Le Bian -- P. 54 -- Agir sur les facteurs internes / Vincent Bonniol, Cécile Redondo -- P. 56 -- Décrire et classer les gestes professionnels / Nathalie Tamion -- P. 58 -- Former aux réseaux en littérature de jeunesse / Catherine Combaz-Champlaine, Gwenaëlle Franciosa -- P. 60 -- Depuis le temps... - Quand on cherche, on cherche / Yannick Mével -- Sur notre site www.cahiers-pedagogiques.com -- La face cachée du métier / Morgane Noyes Rocache -- Pourquoi ajouter une évaluation ? / Sandrine Bertrand, Thomas Picard -- Démystifier l'informatique / Marielle Léonard, Yann Secq -- Aménager les classes / Magali Hardouin -- Réussir en éducation prioritaire ? / Caroline Hache -- Entretien - Lire mieux à voix haute / Rachel Sarr -- ET CHEZ TOI, ÇA VA ? -- P. 62 -- Océane déborde / Rachel Harent -- P. 62 -- Comparaison n'est pas raison / Yuna Nézondet -- P. 63 -- Ms petits bonheurs : à l'école inclusive / Patricia -- P. 64 -- Dys en archi / Noël Jouenne 
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