Résoudre des problèmes CE1 : apprendre à comprendre les situations mathématiques

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Auteur principal: Henaff, Christian, 19..-...., conseiller pédagogique.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: [Paris] : Retz, DL 2021.
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Résumé: "Cet ouvrage est issu d'un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d'évaluation alors qu'elle devrait être un objet d'enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d'affronter des obstacles sans qu'on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s'y prendre pour le résoudre." [4e de couverture]
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260 |a [Paris] :  |b Retz,  |c DL 2021. 
300 |a 1 volume (128 p.) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 30 cm. 
500 |a La page de couverture porte en plus : "Ressources numériques" 
520 |a "Cet ouvrage est issu d'un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d'évaluation alors qu'elle devrait être un objet d'enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d'affronter des obstacles sans qu'on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s'y prendre pour le résoudre." [4e de couverture] 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Résolution de problème  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Mathématiques  |x Problèmes et exercices 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
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