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| LEADER |
00950nam a22002297a 4500 |
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419440 |
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240131c2023 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Redon, Gaëlle.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'ouverture sociale des grandes écoles :
|b entre stratégies affichées et pratiques sur le terrain
|c Gaëlle Redon, Nathalie Montargot.
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| 260 |
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|c 2023.
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| 500 |
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|a In : Gérer et comprendre - ISSN 2271-7943, (2023) n° 154, p. 42-53
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| 650 |
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|a Grandes écoles.
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| 650 |
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|a Programmes d'action positives en éducation.
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| 650 |
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|a Inégalité sociale
|x Lutte contre
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Montargot, Nathalie.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 364908
|0 176700196
|t Gérer et comprendre
|x 2271-7943
|g (2023) n° 154, p. 42-53
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| 856 |
4 |
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|u https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-gerer-et-comprendre-2023-4-page-42.htm?contenu=article
|z Accès au texte intégral
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| 993 |
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|a Article en ligne
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| 994 |
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|a BNUM
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| 997 |
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|0 419440
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