Comment l'enfant entre dans les apprentissages

Des contributions d'experts abordant les aspects cognitifs, psychologiques et moteurs de l'entrée dans les apprentissages, l'influence de l'environnement et l'importance des compétences psycho-sociales. Les questionnements sont illustrés par des propositions de pratiques de...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Інші автори: Leleu-Galland, Ève, 19..-...., inspectrice de l'Education nationale (Видавничий керівник), Samarine, Florence (Видавничий керівник)
Формат: Livre
Мова:Французька
Опубліковано: Paris : Nathan. 2023.
Серія:Collection Les repères pédagogiques
Предмети:

BU Enseignement

  Локація Шифр Статус
Примірник Emprunté 03/11/2025Термін: 09/05/2025 Відкликати:
Примірник En libre-accès