Comment l'enfant entre dans les apprentissages
Des contributions d'experts abordant les aspects cognitifs, psychologiques et moteurs de l'entrée dans les apprentissages, l'influence de l'environnement et l'importance des compétences psycho-sociales. Les questionnements sont illustrés par des propositions de pratiques de...
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Altri autori: | Leleu-Galland, Ève, 19..-...., inspectrice de l'Education nationale (Direttore editoriale), Samarine, Florence (Direttore editoriale) |
---|---|
Natura: | Livre |
Lingua: | francese |
Pubblicazione: |
Paris :
Nathan.
2023.
|
Serie: | Collection Les repères pédagogiques
|
Soggetti: |
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