L'École de Chicago

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Coulon, Alain, 1947-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France - Humensis, DL 2020.
Édition: 6e édition [mise à jour].
Collection: Que sais-je ?. Sociologie 2639
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Véritable école de sociologie urbaine, cette école a entrepris une série impressionnante d'études, entre 1915 et 1940, sur les problèmes auxquels la ville de Chicago était confrontée. Mais elle a surtout consacré nombre de ses travaux à un problème politique et social majeur, à savoir celui de l'immigration et de l'assimilation des immigrants à la société américaine. ↑Electre 2023
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245 1 2 |a L'École de Chicago   |c Alain Coulon. 
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260 |a Paris :  |b Presses universitaires de France - Humensis,  |c DL 2020. 
300 |a 1 volume (127 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 18 cm. 
490 1 |a Que sais-je ?. Sociologie  |x 0768-0066  |v 2639 
504 |a Bibliogr. p. 122-123. Notes bibliogr. Index 
505 0 |a P. 3 -- Introduction -- P. 5 -- Chapitre I. Les origines -- P; 22 -- Chapitre II. L'immigration et les relations ethniques -- P. 56 -- Chapitre III. La criminalité -- P. 75 -- Chapitre IV. Les méthodes de recherche -- P. 118 -- Conclusion. Une seconde École de Chicago 
520 |a Véritable école de sociologie urbaine, cette école a entrepris une série impressionnante d'études, entre 1915 et 1940, sur les problèmes auxquels la ville de Chicago était confrontée. Mais elle a surtout consacré nombre de ses travaux à un problème politique et social majeur, à savoir celui de l'immigration et de l'assimilation des immigrants à la société américaine. ↑Electre 2023 
520 |a Ce n est pas par hasard si les étudiants et enseignants dont les recherches allaient donner naissance à un grand courant de sociologie urbaine étaient de l université de Chicago : en 1900, cette ville est la troisième des États-Unis par sa population, largement accrue à la fin du XIXe siècle par l arrivée en masse de migrants américains et d immigrants étrangers. Ces données originelles expliquent pourquoi l homogénéité de l École de Chicago ne réside pas seulement dans ses méthodes sociologiques, qui laissent la part belle à la démarche empirique, mais aussi dans les sujets de ses travaux : principalement l immigration et la criminalité. 
650 |a École de Chicago (sociologie) 
650 |a Sociologie urbaine 
650 |a Criminalité urbaine  |x Sociologie 
650 |a Émigration et immigration  |x Sociologie 
921 |a Primel, Y 
993 |a Livre 
994 |a EX 
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