Apprendre avec la nature
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers pédagogiques (Revue) 585 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2023.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "Les expériences de classes dehors ont du succès. Une manière de se reconnecter avec la nature. Mais en quoi le contact avec la nature est-il nécessaire aux élèves, et à quelles conditions permet-il de mieux apprendre ?" |
| Lien: | Dans:
Cahiers pédagogiques (Revue) Autre support: Apprendre avec la nature, dossier coordonné par Laurent Reynaud et Jean-Michel Zakhartchouk |
Table des matières:
- L'ACTUALITÉ ÉDUCATIVE
- P. 2
- ChatGPT pour apprendre à poser des questions / La rédaction
- L'ENTRETIEN
- P. 4
- Laurence Marthouret "J'attache beaucoup d'importance aux enfants qui n'osent pas"
- L'ÉCOLE AILLEURS
- P. 6
- Les charter schools aux États-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? / Régis Malet
- FAITS & IDÉES
- P. 8
- Mettre en œuvre la coéducation en classe / Clothilde Jouzeau
- L'ACTUALITÉ DE LA RECHERCHE
- P. 10
- Évaluation et formation des enseignants / Claire Ravez
- LA CHRONIQUE DE NIPÉDU
- P. 11
- Déconstruire le mythe du prof sacrifié
- LE LIVRE DU MOIS
- P. 12
- Être soi à l'école. L'expression des élèves dans les pédagogies alternatives / Amélia Legavre
- LE CRAP ET SES PARTENAIRES
- P. 14
- Weenkend à Sète / Pierre Cieutat et Ben Aïda
- P. 14
- SNU : ni obligatoire ni unique ! / La direction nationale des Ceméa
- P. 16
- BILLET DU MOIS
- P. 16
- S'autoriser des espaces de liberté / Cyril Lascassies
- DOSSIER Apprendre avec la nature
- P. 18
- Avant-propos - Au naturel / Laurent Reynaud, Jean-Michel Zakhartchouk
- La nature, c'est quoi au juste ?
- P. 20
- Regards changeants sur la nature / Michel Develay
- P. 21
- Pour moi, c'est... / des élèves, de la maternelle au lycée
- P. 23
- Entretien - Alexandre Lacroix : La beauté de la nature
- P. 25
- De Kant à Christopher Stone / Antoine Rogé
- P. 27
- Se lancer malgré tout / Béatrice Venard
- P. 29
- C'est aussi de la physique ! / Stéphane Gort
- P. 31
- La géographie, naturellement ! / Yannick Mével
- P. 33
- Un thème littéraire de premier choix / Jean-Michel Zakhartchouk
- Aller dans la nature, pour quoi faire ?
- P. 35
- Entretien - Marianne Lesou et Amal Zennou : In vivi ou in vitro ?
- P. 37
- Toute une faune ! / Sophie Bouvet
- P. 38
- Le détour de l'art / Séverine Tailhandier
- P. 40
- La promenade sonore / Pascale Goday
- P. 42
- Une bouffée d'air frais / Claire Boulch-Pedler, Marie-Anne Mallet
- P. 44
- Portrait - Annie Camenisch : Observer la nature en toute poésie
- P. 46
- Depuis le temps... - Pierres qui roulent / Yannick Mével
- P. 48
- Fiche outil - De la promenade au potager / Charlotte Michaux
- À la croisée des disciplines
- P. 49
- Un truc de ouf ! / Rémi Wauters
- P. 52
- "Alcools" sur herbe / Hélène Paumier
- P. 54
- Balade en maths / Serge Petit
- P. 55
- L'EPS à bicyclette / Teddy Mayeko
- P. 56
- Mettre ses élèves à la porte / Caroline Gaben, Clément Maisch
- P. 58
- Contempler l'odeur du citron / Monique Rieutord
- P. 59
- Le printemps des potagers / Marjolaine Girard
- Sur notre site www.cahiers-pedagogiques.com
- Petite histoire scolaire de la nature / MAryline Coquidé
- Biodiversité sans frontières / Christofer Guers-Le Guen
- Quand la boue devient chocolat chaud... / Frédérique Chenebieras-Ferreira
- L'appel du jardin / Maud Ravel
- Un moment à moi pour construire des compétences langagières / Nathalie Roux
- De l'importance des modèles / Marie-Lise Roux
- ET CHEZ TOI, ÇA VA ?
- P. 62
- La caméra de "quoi de neuf ?" / Marie-Ève Collard Thivillier
- P. 62
- "Je démissionne !" / Rachel Harent
- P. 63
- Un site pour tous / Elsa Minc
- P. 64
- L'apprenti maçon / Antoine Tresgots
- P. 64
- Chez moi, ça va / Rim Besbes