Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques : Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques

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Библиографические подробности
Опубликовано в: : Revue française de pédagogie (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121
Главный автор: Chesnais, Aurélie.
Другие авторы: Coulange, Lalina.
Формат: Article de revue
Язык: Français
Опубликовано: 2022.
Предметы:
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