Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques : Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques
Saved in:
| Published in: | Revue française de pédagogie (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Article de revue |
| Language: | Français |
| Published: |
2022.
|
| Subjects: | |
| Related Items: | Contained in:
Revue française de pédagogie Additional form: Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques, Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques, Aurélie Chesnais et Lalina Coulange |