Ce que les psychanalystes apportent aux personnes autistes

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Auteur principal: Landman, Patrick.
Autres auteurs: Ribas, Denys, 1950-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Toulouse : Éditions Érès, DL 2021.
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Résumé: Des psychanalystes des principaux courants théoriques offrent un panorama des apports de leur discipline aux personnes autistes. Ils défendent les fondements scientifiques de la psychanalyse et sa spécificité. ↑Electre 2023
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245 1 0 |a Ce que les psychanalystes apportent aux personnes autistes   |c sous la direction de Patrick Landman, Denys Ribas. 
260 |a Toulouse :  |b Éditions Érès,  |c DL 2021. 
300 |a 1 vol. (342 p.) :  |b ill. ;  |c 21 cm. 
504 |a Bibliogr. p. [317]-338. Notes bibliogr. 
505 0 |a P. 7 -- Introduction / Patrick Landman, Denys Ribas -- I. Histoire et théorisations -- P. 25 -- L'apport de la psychanalyse aux traitements institutionnels des enfants autistes / Jacques Hochmann -- P. 39 -- L'impossible autisme / Catherine Vanier et Alain Vanier -- P. 49 -- Des frayages de la clinique à l'autisme comme structure / Marie Selin -- P. 61 -- L'apport de Frances Tustin et de Geneviève Haag à la compréhension et au traitement des autismes / Hélène Suarez Labat -- P. 75 -- L'apport de Donald Meltzer dans la compréhension des états autistiques / Didier Houzel -- II. Considérer les récits des anciens autistes -- P. 87 -- L'approche psychanalytique orientée par le bord autistique / Jean-Claude Maleval -- P. 133 -- L'espace, le temps et le traitement précoce dans l'autisme / Denys Ribas -- III. Thérapeutiques -- P. 159 -- Psychanalyse et inclusion scolaire des personnes autistes. Pour une inclusion du sujet / Tristan Garcia-Fons -- P. 173 -- Un enfant dans un rapport autiste aux langages et à la parole. Un dispositif transférentiel / Nora Markman -- P. 187 -- La psychothérapie avec des enfants autistes, vers une communication spontanée / Chantal Lheureux-Davidse -- P. 201 -- Psychodrame psychanalytique individuel : son apport dans la prise en charge des autistes à haut potentiel / Dominique Tourres-Landman -- IV. Recherches et évaluations -- P. 209 -- L'accès à la symbolisation : une question essentielle pour l'autiste / Pierre Delion -- P. 219 -- Ce que la psychanalyse nous a appris à propos des stéréotypies autistiques / Bernard Golse -- P. 229 -- Apport des psychanalystes dans l'évaluation et la recherche en psychothérapie d'orientation psychanalytique menée en conditions naturelles avec des patients autistes / Jean-Michel Thurin -- V. Témoignages -- P. 251 -- Itinéraire d'un enfant gâté car singulier / Simon Marie -- P. 263 -- L'aventure de La main à l'oreille : du singulier au collectif, faire société / Mireille Battut -- P. 275 -- Sigmund ne m'a pas tuée... Témoignage d'une mère d'un jeune adulte autiste / Françoise Rollux -- P. 283 -- "L'autisme n'a rien à voir avec la psychanalyse" / Patrick Sadoun -- P. 295 -- Réflexions-fragments d'analyse ?- d'un parent d'enfant autiste / Philippe Marie Reliquet -- P. 305 -- Conclusion / Patrick Landman, Denys Ribas 
520 |a Des psychanalystes des principaux courants théoriques offrent un panorama des apports de leur discipline aux personnes autistes. Ils défendent les fondements scientifiques de la psychanalyse et sa spécificité. ↑Electre 2023 
520 |a "Pour la première fois en France, à l initiative de Patrick Landman et Denys Ribas, est présentée la diversité des apports des psychanalystes aux personnes autistes. Issus de différents courants doctrinaux, des auteurs de référence dans ce domaine exposent l actualité des recherches, sur les plans thérapeutiques et scientifiques, y compris celui de l évaluation, tandis que des parents et une personne autiste témoignent de l aide qu ils ont reçue. Loin des clichés qui caricaturent la psychanalyse depuis un demi-siècle, cet ouvrage démontre que les présupposés étiologiques d autrefois sont abandonnés. Si des divergences existent toujours, des convergences apparaissent : la reconnaissance de l intensité des terreurs autistiques, de la souffrance des familles, l importance de l advenue du sujet dans la construction psychique, l accès à la symbolisation. Le travail thérapeutique, toujours mené en collaboration avec des actions éducatives et rééducatives et avec les parents, prend en compte la spécificité des angoisses et des défenses autistiques, visant le sentiment même d exister autant que l entrée en relation avec autrui. Il met en évidence combien la rencontre clinique se révèle décisive, ce que soulignent les témoignages d'anciens autistes." 
650 |a Autisme  |x Psychologie 
650 |a Psychanalyse  |x Pratique 
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