Faire classe dehors : maternelle,élémentaire

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Autres auteurs: Tous Dehors. (Auteur), Ribeaud, Alexandre, 1982-, Wauquiez, Sarah.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: [Paris] : Éditions École vivante, DL 2022.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Comment faire classe dehors ? Découvrez un livre concret et inspirant pour vous aider à ouvrir votre classe sur l'extérieur et à reconnecter vos élèves à la nature ! Enseigner dehors ? Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ? L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser ! Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud. La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Dans ce livre, une trentaine d'enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante ! Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider ! Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties : Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ? Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ?
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020 |a 9782366381115 (br.) :  |c 19,90 EUR 
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110 2 |a Tous Dehors.  |4 aut 
245 1 0 |a Faire classe dehors :  |b maternelle,élémentaire   |c Le collectif Tous Dehors & Alexandre Ribeaud ; avant-propos de Sarah Wauquiez. 
260 |a [Paris] :  |b Éditions École vivante,  |c DL 2022. 
300 |a 1 vol. (159 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 25 cm. 
500 |a Adaptation française de l'ouvrage "Trésors du dehors" du collectif Tous Dehors, paru en 2017 
504 |a Notes bibliogr. Bibliogr. p .143-148. Webliogr. p. 151-152 
505 0 |a P. 7 -- Introduction -- P. 9 -- Test -- P. 14 -- Chapitre 1. Une question de bien-être -- P. 40 -- Chapitre 2. Une question d'organisation -- P. 78 -- Chapitre 3. Une question de communication -- P. 92 -- Chapitre 4. Une question d'apprentissages 
520 |a Comment faire classe dehors ? Découvrez un livre concret et inspirant pour vous aider à ouvrir votre classe sur l'extérieur et à reconnecter vos élèves à la nature ! Enseigner dehors ? Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous souhaiteriez permettre à vos élèves de sortir davantage de la salle de classe pour apprendre au contact de la nature ? L'ouvrage Faire classe dehors devrait vous intéresser ! Destiné aux enseignants et élèves des écoles maternelle et élémentaire, de milieu rural comme urbain, il est le résultat de plusieurs années de travail du collectif belge " Tous dehors ", dont l'adaptation pour la France a été pilotée par Alexandre Ribeaud. La nature est un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Dans ce livre, une trentaine d'enseignants qui font classe dehors, chacun à leur façon, vous transmettent avec enthousiasme leur propre expérience de façon claire, accessible et inspirante ! Ils partagent en toute transparence les freins et les difficultés qu'ils ont parfois pu rencontrer, mais aussi et surtout les bénéfices dont leurs élèves et eux-mêmes profitent au quotidien et les astuces qui peuvent vous aider ! Comment faire classe dehors ? Ce livre vous propose d'aborder le sujet en 4 parties : Le bien-être dans la nature : quels sont les bénéfices pour le développement de l'enfant ? Quels sont les bénéfices pour les enseignants et les accompagnants ? Les questions organisationnelles : quelle réglementation ? Comment choisir le lieu ? Combien de temps sortir, à quelle fréquence ? Comment assurer la sécurité de tous ? Quel matériel ? 
650 |a Enseignement  |x Méthodes actives 
650 |a Environnement et enfants. 
650 |a Nature  |x Étude et enseignement 
650 |a Pédagogie expérimentale. 
700 1 |a Ribeaud, Alexandre,  |d 1982-  |4 aut 
700 1 |a Wauquiez, Sarah.  |4 aui 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 263304574 
997 |0 411426