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| LEADER |
02616nam a22003017a 4500 |
| 001 |
409868 |
| 008 |
210608t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782390610922 (br.) :
|c 15 EUR
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 378.17
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| 245 |
0 |
0 |
|a Oser la pédagogie active :
|b quatre clefs pour accompagner les étudiant.es dans leur activation pédagogique
|c sous la direction de Mikaël De Clercq.
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| 260 |
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|a Louvain-la-Neuve :
|b Presses universitaires de Louvain,
|c DL 2020.
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| 300 |
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|a 1 vol. (54 p.) :
|b ill. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Les cahiers du Louvain Learning Lab
|v 13
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| 500 |
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|a Numéro 13 - 2020 de : "Les cahiers du Louvain Learning Lab"
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 52-53
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| 520 |
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|a Aujourd'hui, que ce soit par l'évolution de la société, les contraintes structurelles ou même la diversification des étudiant·es ; l'enseignement supérieur est de plus en plus confronté à la nécessité de diversifier ses activités d'apprentissages et de se détacher progressivement d'un enseignement magistral comme unique dispositif d'enseignement. Face à ces changements, une place de plus en plus importante est souvent laissée à l'étudiant·e dans son apprentissage. Celui-ci·celle-ci devient progressivement le·la premier·ère acteur·ice de son apprentissage et de sa réussite dans des dispositifs dits issus de la pédagogie active. Mais, qu'est-ce qui se cache réellement derrière le terme de pédagogie active ? Quels en sont les composants ? Quels en sont les risques et quels en sont les bénéfices ? C'est à ces questions que ce Cahier tente de répondre. Plus précisément, ce Cahier vise à fournir à l'enseignant·e un espace pour réfléchir à son approche pédagogique et quatre clefs de réflexion essentielles pour faciliter à sa transition vers un enseignement plus actif. Etes-vous prêt·e à franchir le pas d'un enseignement plus actif ? désireux·se d'améliorer encore votre approche pédagogique ? Ou, juste curieux·se d'en découvrir davantage sur cette catégorie de pratiques ? Dans tous ces cas, la lecture de ce Cahier pourra vous intéresser et pourrait même constituer une première étape d'une nouvelle évolution de vos pratiques pédagogiques. (4ème de couverture)
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Méthode des projets
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|a Travail collaboratif
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| 650 |
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|a Interaction en éducation
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| 650 |
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|a Enseignement supérieur
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| 700 |
1 |
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|a De Clercq, Mikaël.
|4 pbd
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| 773 |
0 |
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|0 237659891
|t Les cahiers du lll
|x 2684-0901
|g 13
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 255864450
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| 997 |
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|0 409868
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