Pour ou contre la "gamification" à l'école ?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Cerveau & psycho (2022) n° 142, p. 58-63
Egile nagusia: Schlag, Myriam.
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 2022.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Cerveau & psycho
Formulario gehigarria: Pour ou contre la "gamification" à l'école ?

BU Lettres

  Kokapena Sailkapena Egoera
n° 142 (2022)
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