Former les élèves à la coopération
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers pédagogiques (Revue) n° 576 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2022.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "La coopération entre élèves, c est efficace pour apprendre, mais ça n est pas une recette magique ! Pour que tous comprennent mieux ce qui se joue et en tirent les bénéfices, pour qu aucun ou aucune ne se décourage, il faut y former les élèves. Notre récent dossier fourmille d exemples, d outils et de pistes pour cela. Ses coordonnateurs nous le présentent" |
| Lien: | Dans:
Cahiers pédagogiques (Revue) Autre support: Former les élèves à la coopération, dossier coordonné par Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Julie Lefort |
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| 100 | 1 | |a Connac, Sylvain, |d 1972- |4 pbd | |
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| 260 | |a Paris : |b CRAP-Cahiers pédagogiques, |c 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (71 p.) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs, photos ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a N° de : "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X, (2022-03/04) n° 576 | ||
| 520 | |a "La coopération entre élèves, c est efficace pour apprendre, mais ça n est pas une recette magique ! Pour que tous comprennent mieux ce qui se joue et en tirent les bénéfices, pour qu aucun ou aucune ne se décourage, il faut y former les élèves. Notre récent dossier fourmille d exemples, d outils et de pistes pour cela. Ses coordonnateurs nous le présentent" | ||
| 650 | |a Enseignement mutuel | ||
| 650 | |a Tutorat entre pairs | ||
| 650 | |a Apprentissage coopératif | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 650 | |a Pédagogie de soutien | ||
| 650 | |a Articles de périodiques | ||
| 700 | 1 | |a Lascassies, Cyril, |d 19..-20. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Lefort, Julie. |4 pbd | |
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