Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de "l'échec scolaire" à l'école primaire
Que signifie "échouer" ou "réussir" à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-éc riture, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression orale et écrite ? Comment se consttruisent, jour a...
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1. Verfasser: | |
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Format: | Livre |
Sprache: | Französisch |
Veröffentlicht: |
Lyon :
Presses universitaires de Lyon,
DL 1993.
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A1234.567 |
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