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| LEADER |
00819nam a22002657a 4500 |
| 001 |
39761 |
| 008 |
810811s1980 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2708974181 (br.)
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| 024 |
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|a 9782708974180
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| 041 |
0 |
|
|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 371.12
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Former des enseignants :
|b approche psychosociologique et institutionnelle
|c sous la direction de Bernard Honoré et Joël Bricon.
|
| 260 |
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|
|a Toulouse :
|b Privat,
|c 1980
|e (81-Albi) :
|f (Impr. A.G.S.J.).
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (200 p.) ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Sciences de l'homme
|
| 504 |
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|
|a Notes bibliogr.
|
| 650 |
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|
|a Enseignants
|x Education permanente.
|
| 650 |
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|
|a Formation professionnelle.
|
| 700 |
1 |
|
|a Honoré, Bernard,
|d 1931-
|4 pbd
|
| 700 |
1 |
|
|a Bricon, Joël.
|4 pbd
|
| 993 |
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|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
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|a 000410748
|
| 997 |
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|
|0 39761
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