L’anxiété de performance à l’enfance et l’adolescence : état des connaissances cliniques et scientifiques

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Publié dans: Revue québécoise de psychologie (2021) vol. 42 : n° 3, p. 43-73
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2021.
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Description:In : Revue québécoise de psychologie - ISSN 0225-9885, (2021) vol. 42 : n° 3, p. 43-73
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ISSN:ISSN 0225-9885