Les conseillers principaux d'éducation saisis par la crise : enquête sur des agents scolaires dans l'ombre de la "continuité pédagogique"
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Publié dans: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 43-55 |
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Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2021.
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Revue française de pédagogie |
Description: | In : Revue française de pédagogie - ISSN0556-7807, (2021) : n° 212, p. 43-55 |
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ISSN: | ISSN0556-7807 |