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| LEADER |
01979nam a22002777a 4500 |
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390784 |
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210917s2021 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782807329546 (br.)
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| 024 |
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|a 9782807329546
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.192
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| 100 |
1 |
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|a Camus-Charron, Marjorie.
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| 245 |
1 |
0 |
|a J'ai rendez-vous avec les parents :
|b le kit pour gérer les relations parents-prof-élève : [guide pour les profs]
|c Marjorie Camus-Charron, Virginie Coëdelo.
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| 260 |
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|a Louvain-la-neuve :
|b De Boeck Supérieur,
|c DL 2021.
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| 300 |
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|a 1 vol. (159 p.) :
|b ill. ;
|c 21 cm.
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|a Bibliogr. et webliogr. p.157-[160]
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|a La psychologue et la professeure des écoles donnent des conseils aux enseignants de primaire afin de leur faciliter les entretiens avec les parents d'élèves. En fonction des situations, elles expliquent ce qu'il faut faire ou éviter, comment s'adapter aux attentes des parents, faire accepter ses demandes, et quand se référer au principal. ↑Electre 2022
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|a Le guide pratique pour se rendre en toute confiance aux rendez-vous avec les parents. Vous avez rendez-vous avec des parents d élèves ? PAS DE PANIQUE, VOUS N ÊTES PLUS SEUL ! Quelle que soit la situation, vous tenez dans les mains un véritable kit de désamorçage. Préparez sans stress votre rendez-vous grâce à ce guide ultra-pratique. Il part de la situation à laquelle vous êtes confronté pour vous expliquer comment aborder l échange, le mener sans heurt et le clore de façon positive. Quelle que soit la situation, ce guide détaille : ce qu il faut faire, ce qu il faut éviter, comment s adapter aux attentes des parents, comment faire comprendre vos demandes et recommandations, quand en référer au chef d établissement.
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| 650 |
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|a Relations parents-enseignants
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| 650 |
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|a Famille et école
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|a Guides pratiques
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| 700 |
1 |
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|a Coëdelo, Virginie.
|4 aut
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|a Livre
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|a EX
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|a 257394842
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| 997 |
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|0 390784
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