Innover en classe avec les pédagogies alternatives : [Cycles 2 et 3]
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Vuibert,
DL 2021.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | 80 fiches pratiques à l'attention des professeurs des écoles pour accompagner les élèves. Avec des méthodes et des pratiques innovantes pour gérer la classe, organiser des ateliers autonomes, enseigner l'écocitoyenneté, mener des sorties, faire des exercices de méditation ou de relaxation, entre autres. ↑Electre 2022 |
| Résumé: | 80 fiches pratiques à l'attention des professeurs des écoles pour accompagner les élèves. Avec des méthodes et des pratiques innovantes pour gérer la classe, organiser des ateliers autonomes, enseigner l'écocitoyenneté, mener des sorties, faire des exercices de méditation ou de relaxation, entre autres. ↑Electre 2022 "Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation." |
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| Description: | La couverture porte en plus : "Cycles 2 et 3" ; "Decroly, Freinet, Montessori..." ; "80 fiches pratiques pour trouver l'inspiration et bien vivre à l'école" |
| Description matérielle: | 1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 186-187. Sitographie p. 188 |
| ISBN: | 9782311209969 (br.) : |